EW Podium Onderwijsverbetering begint bij leerlingen harder aanpakken Tijdens en na de coronaperiode zijn de prestaties van scholieren hard achteruit gegaan. Niet door corona, maar doordat docenten ze met fluwelen handschoenen hebben aangepakt. Het wordt tijd dat scholen weer lef tonen en jongeren niet langer als zielige slachtoffers behandelen, schrijft docent Eric van der Plicht op EW Podium.
EW Podium, Floris Broos Na corona te eenzijdige aandacht voor wegwerken leerachterstanden De regering heeft miljarden uitgetrokken om de schade van corona in het onderwijs te herstellen, maar daarbij gaat het vooral om ‘leerprestaties’ en niet om de sociaal-emotionele schade voor leerlingen. Dat moet anders, schrijft student Floris Broos op EW Podium.
